成都龍泉驛區第二中學是民辦學校還是公辦學校？

　　成都龍泉驛區第二中學是民辦學校還是公辦學校？相信這一問題是很多準備到該校讀書的同學都非常關注的問題，畢竟公辦學校的學費便宜、助學政策優惠相對較好，而民辦學校管理嚴格，對于部分自制能力差的同學更加適合，這里，老師明確的告訴同學們成都龍泉驛區第二中學是一所公辦學校

　　什么是公辦學校

　　公辦學校，主要是指由國家政府部門舉辦的學校，學校資金基本全部來源于政府財政撥款。

　　一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學校提供免學費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。

　　四川省成都市龍泉驛區第二中學校是一所全日制公辦普通高完中。 在特色教育初創階段，學校采用多種方式與手段積極和高校合作辦學，和該校合作的高等院校有西南大學、四川師大、四川音樂學院、成都體院、成都理工大學、成都大學等。與高等院校的合作使該校在藝體特色教育上，以開始就有了一個較高的發展平臺。學校藝體特色在音、體、美、編、播、導等專業上發展態勢良好，效果顯著。 學校在教育局黨組和行政的大力支持下，全校上下團結一心，擰成一股繩，卯足一股勁，真抓實干，在學校特色教育上逐步邁出了自己堅實的步伐。學校高度重視“文化、藝體”齊頭并進的工作，把“修文德以懷仁，兼藝體而篤學”作為辦學特色來抓。通過全校師生的共同努力，該校在文化、藝體教學上正在逐步形成“花開兩枝，各有芬芳”的良好局面。 學校擁有57個教學班，在校學生3200余人，其中高中三個年級均有美術、體育、音樂、編播導、舞蹈專業藝體特色班，在校藝體生800余人. 學校以“創特色學校，辦綜合高中”為辦學方向，堅持以初中教育為基石，普通高中為主體，藝體高中為特色，教育國際化為視野的多種辦學模式。從而實現學校的 “為每個孩子找到出路，為每個家庭分擔憂慮，為高等院校輸送人才，為地方經濟作出貢獻。” 的辦學目標。 全校在編在崗教職工268人，大多來自華東師范大學、東北師范大學、陜西師范大學、西南大學、華中師范大學、四川師范大學的本科生、碩士研究生，其中高級教師50人、中級教師118人，四川省骨干教師、成都市骨干教師、龍泉驛區骨干教師、市區學科帶頭人40余人，碩士研究生學歷的教師15人，藝術、體育專業教師達50余人。 學校擁有容納3600余人的教學樓，有可供學生實驗、計算機學習的現代化實驗樓，帶有獨立衛生間、空調的學生公寓，學生食堂，標準8跑道的塑膠運動場，籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場樣樣俱全，藝術大樓、體育館、網球館、大型演播廳、報告廳已通過規劃、報建，現正在做前期準備。已投入使用的標準編播導教室、畫室、琴房、舞蹈室、藝術陳列室近30間，數字化教學設備基本齊全。極大的滿足了教學的需要。。。，。?[2] 學校現為“龍泉驛區藝體特色高級中學”、 龍泉驛區“綠色學校”、 “龍泉驛區稅收教育基地”、“成都市教育體制改革試點學校”、 “成都市藝術教育特色學校”、“成都市中小學心理健康教育實驗學 校”、“成都市示范家長學校”、“成都市校舍規范化管理達標學校”、“四川省檔案規范化管理三級單位”、“中央教科所《傳統文化與語文教學》實驗學校”,被團中央評為“中小學心理健康示范學校”，成都龍泉二中是“全國語文教改示范校”“國民語文應用能力實驗校”被評為“全國最具發展潛力特色學校”獲新浪四川教育大獎“最具魅力學校”。學生在參加 “巴黎國際手風琴比賽”“布魯塞爾中國節”“中日文化交流書畫展”等國際性活動中均獲大獎。該校畢業生陳飛曾受到胡錦濤總書記親切接見，被評為“全國十大忠誠衛士”。 先后榮獲“成都市教學質量優秀學校”，龍泉驛區“年度考核優秀單位”。學校被成都市委、市政府評為“文明單位”，“龍泉驛區校風示范校”、“區優秀文明單位”、被龍泉驛區委評為“先進黨支部”,“區社會治安綜合治理平安單位”、“區教育教學質量先進單位”、“區關心下一代工作先進集體”、“區創先爭優優秀基層黨組織”、“成都市提高普通高中教育教學質量先進集體”、“成都市教育宣傳先進集體”、“成都市禁毒知識競賽先進集體”、“成都市思想政治工作先進集體”“成都市藝術教育特色學校”、“四川省陽光體育運動示范校”等數十項榮譽稱號。 學校已經成為一所在本區有較大影響的傳播精神文明的窗口單位。

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